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【中小学校、幼儿园房屋安全鉴定案例分享】某幼儿园房屋安全鉴定项目
某幼儿园房屋安全鉴定项目，根据业主委托对幼儿园的使用功能核定、结构安全性鉴定和抗震能力鉴定，前期我院收集该建筑物的前建筑图纸及地质勘察资料，结合幼儿园的房屋现状编制了详细的幼儿园鉴定方案并派出专门的检查勘察队伍对该建筑物进行现场勘查。现场检查过程中工程师进行房屋裂缝的排查标示、混凝土芯样的抽检、钢筋的开凿等内容。现场作业完成后技术人员将现场采集及实验室检测的数据整合模拟，对幼儿园房屋进行房屋安全鉴定。
终技术员及高级工程师结合验算结果和相关检测数据并根据《民用建筑可靠性鉴定标准》GB50292-1999及建设部颁发的《房屋完损等级评定标准》对该幼儿园进行房屋安全评估并出具房屋安全鉴定报告;
湖南建设工程安全检测鉴定有限公司是专门从事房屋检测、结构监测、工程检测和评估鉴定的第三方检测机构。我们拥有检验检测机构资质认定，以权威的专家团队，高端的检测设备和前沿的核心技术，为政府机构、设计、施工单位提供科学的决策依据、技术咨询和解决方案。多年的技术服务实践中，形成了以房屋检测、结构测试、灾后检测、抗震鉴定为代表的“房屋检测”产业，以幕墙检测、基坑监测、振动测试、变形监测为代表的“结构监测”产业，以地基基础检测、见证取样、钢结构检测、环境检测为代表的“工程检测”产业，以房屋评估、损伤检测为代表的“评估鉴定”产业。四大产业互为促进，互为支撑，在延伸产业链的同时也为客户提供了一站式的便捷服务。
岳阳市幼儿托所房屋安全鉴定中心
影响房屋安全使用的因素。
1、在建设过程中存在的安全问题
（1）工程缺乏必要的设计，结构不合理。
（2）房屋安全鉴定施工中使用劣质建材、偷工减料、施工工艺粗糙等。
2、在使用过程中存在的安全问题
（1）为了满足使用要求，擅自拆改房屋结构，改变房屋原有受力状态。
（2）在装修过程中，擅自拆改房屋结构或明显加大荷载，给房屋整体性、抗震性和结构安全带来隐患。
（3）随意改变房屋使用用途，影响结构耐久性。
（4）未经设计和安全审定，擅自在建筑物上设置大型广告牌等。
3、周围环境影响
（1）在原有房屋周边新建建筑，由于附加应力影响，可能使原有房屋损坏。
（2）在原有房屋周边开挖基坑，边坡处理不当，造成原有房屋基础滑移。
（3）房屋安全鉴定周边施工降水，使房屋地基土质发生变化，造成房屋损坏。
（4）房屋地基受水浸泡，导致基础不均匀沉降，使上部结构损坏。
（5）大型机械作业产生的震动也可能会对房屋造成影响。
岳阳市幼儿托所房屋安全鉴定中心
线荷载，建筑物原有的楼面或层面上的各种面荷载传到梁上或条形基础上时可简化为单位长度上的分布荷载称为线荷载q。集中荷载，当在建筑物原有的楼面或屋面承受一定重量的柱子，放置或悬挂较重物品如洗衣机、冰箱、空调机、吊灯等)时，其作用面积很小，可简化为作用于某一点的集中荷载。
基本构件和非基本构件的评定等级，应在各自单个构件评定等级的基础上按其所含的各个等级的百分比确定：基本构件：A级含B级且不大于30%;不含C级、D级;B级含C级且不大于30%;不含D级;C级含C级且小于10%;D级含D级且大于或等于10%。
许多工程项目在建设过程中，往往会因施工振动或土体变形等因素对邻近周边房屋的安全性产生影响，从而引起社会矛盾纠纷。
在砌体承重的结构体系中，对旧建筑房屋进行加层、改建、加固、房屋安全鉴定以及工程安全事故等分析中都需要获得砌体的真实强度，在砌体强度检测中常见的检测方法有：抽样检测法、原位检测法、动测综合法、微观结 构法等。
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根据《单位档案室建设要求参考技术规范》中：学校图书馆地面平均承重应为200公斤/平方米以上，采用密集架时承重应不低于在500公斤/平方米为宜，档案密集架对楼层要求根据实际所需存放重量来决定，当不能确定学校图书馆承重是否满足现楼板承重要求时需及时进行学校图书馆承重检测。
同时相对比较大的专门学校图书馆必须严格执行国*家标准，密集架自重70KG/组，承重480KG，合计总重量为550KG，此为一般档案文件存放时不会超的重量，其他特殊物件需另算。
对于已经成立学校图书馆安装密集架的建筑要新增密集架，为确定楼板承重是否满足需求，也应委托相关房屋安全鉴定机构进行学校图书馆承重检测对学校图书馆荷载进行核实，当学校图书馆楼面要求能要达到承重要求，这样建筑才能成为学校图书馆或新增密集架并安全的运行使用，当建筑的楼面承重检测要求达不到国*家规定学校图书馆承重荷载标准时，不能随意随意将建筑物改造成学校图书馆或新增安装密集架。
学校图书馆承重检测过程中检测鉴定技术要求：
1、在进行承重检测结构布置分析中，应重点对结构体系、平面布置、传力路径、连接方式、支撑布置、构造措施等进行检查和评价。
2、在结构构件裂缝分析中，应根据裂缝位置、形态和其它检测结果判断该裂缝是否属于受力裂缝，对受力裂缝应通过承载力验算证明，对非受力裂缝应进一步区分沉降、收缩、施工、温度、耐久性等并分析产生原因。
3、学校图书馆结构复核时，应明确验算所采用的规范、计算软件及版本、抗震设防烈度、抗震等级、场地类别、基本风压、地面粗糙度、材料强度等参数。
4、结构复核时所依据的设计规范应根据鉴定目的和鉴定类型确定。对涉及改造、使用功能改变的应按现行规范执行。
学校图书馆使用要求应遵循安全保密、布局合理、科学适用的原则。
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